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ASURA PONE EN MARCHA UNA NUEVA EDICIÓN DE LOS TALLERES IMAGINACCION
de Teatro Asura

Albergue

17.12.09 | 13:28h.

 

Del 2 a 5 de enero 2010 se van a celebrar en el Albergue juvenil y en el Conservatorio de Música una serie de talleres relacionados con el mundo del teatro que cada año reúne en Córdoba alrededor de cien alumnos de toda España.

IMAGINACCION celebrará durante los primeros días de 2010 unos seminarios intensivos sobre la expresión artística que pretenden alejarse de los cursos tradicionales. Una interesante alternativa de ocio creativo para las vacaciones de Navidad y un espacio de encuentro entre artistas, estudiantes, aficionados, y todo aquel interesado en el desarrollo artístico, que cada año gana más adeptos, no sólo en Córdoba sino también procedentes de distintos puntos de España y Europa.

Del 2 a 5 de enero, una vez más el Teatro Asura traslada su potencial creativo a Córdoba para impartir, a lo largo de 4 días, una amplia variedad de seminarios intensivos dirigidos por una selección de reconocidos profesionales de las artes escénicas y de su pedagogía. Los cursos, en grupos reducidos, ofrecen niveles tanto de acercamiento como de profundización de las artes escénicas y la danza, con una flexibilidad de horarios diseñada para hacer compatibles el aprendizaje y la diversión.

Los cursos se celebrarán en horario de mañana y tarde. Pablo Pundik es el director del Taller de Teatro Asura, además de actor, director y profesor de teatro especializado en Clown. Él impartirá por las mañanas el curso Técnicas de Clown. El Clown, el Juego y la Improvisación. El curso Danza Creativa será a cargo de Joseph Stella. Expresión Corporal será impartido por Agustín Bellusci, e Improvisación Teatral por Borja Cortés.

Por las tardes se van a desarrollar los cursos Teatro en Movimiento con Raquel Racionero, Danza-teatro: Entre abstracto y narrativo a cargo de Joseph Stella, El arte de actuar con Agustín Bellusci y por último Expresión y Flamenco con Noemí Martínez Chico.

Los cursos se completarán con actividades nocturnas, algunas abiertas para todo el público como Masaje con Joseph Stella, espectáculos de Impro con Pablo Pundik y Borja Cortés, Fiesta de Reyes, etc…
Los cursos y las actividades de IMAGINACCION se desarrollan en el albergue Juvenil de Córdoba y ell Conservatorio de Música.

CURSOS Y PROFESORES:

Mañanas:

1) Técnicas de Clown - Pablo Pundik
2) Danza Creativa - Joseph Stella
3) Expresión Corporal -  Agustín Bellusci
4) Improvisación Teatral - Borja Cortés

Tardes:

5) Teatro en Movimiento - Raquel Racionero
6) Danza-teatro: Entre abstracto y narrativo - Joseph Stella
7) El arte de actuar -  Agustín Bellusci
8) Expresión y Flamenco - Noemí Martínez

 

1) TÉCNICAS DE CLOWN: El Clown, el Juego y la Improvisación
Introducción al particular mundo del clown; los ritmos y el tiempo del clown, descubrir una gramática escénica personal (cuerpo, voz, energía, imaginario...) a partir de la situación del juego. La relación clown-público, improvisación, presencia escénica, el cuerpo como elemento expresivo, imaginación, expresividad y emotividad, la utilización de lo espontáneo y la fantasía. El placer de actuar. Humor y comicidad a escena.

PABLO PUNDIK: Actor, director y profesor de teatro especializado en Clown. Director del Taller de Teatro Asura donde da clases de Técnicas de clown, Interpretación y Técnicas de Improvisación Teatral. Miembro fundador de la Liga de Improvisación Madrileña y de la Compañía ”Impromadrid Teatro”.

2) DANZA CREATIVA
Objetivo: estudiar los elementos básicos de la Danza Creativa: el eje, la gravedad, la respiración, la relación entre respiración y movimiento. Nos centraremos en la respiración como medio para despertar nuestra conciencia del trazado del movimiento y para conseguir fluidez. Experimentaremos también algunas posibilidades de componer pequeñas coreografias tanto estructuradas como improvisada.

JOSEPH STELLA: Profesor de danza contemporánea y coreógrafo. Formado en la escuela de danza de Bella Hutter en Italia (corriente neo-expresionista  alemana), ha trabajado con varios coreógrafos y da cursos en distintas ciudades europeas. Reside habitualmente y trabaja en Francia.

3) EXPRESIÓN CORPORAL
Entrenar nuestra capacidad de imaginar, bailar y actuar. Soltar el cuerpo y la voz. Para integrar el cuerpo y la mente, para relacionarse y comunicarse con los demás. Con un fin lúdico, creativo y artístico. Trabajaremos con: respiración, desbloqueo, relajación, juegos, ritmo y espacio. Y todo lo que implique lenguaje corporal.

AGUSTÍN BELLUSCI: Ver Curriculum en “El Arte de Actuar”.

4) IMPROVISACIÓN TEATRAL
Aprender, de una forma práctica, las técnicas básicas de la Improvisación Teatral, para poder crear escenas de teatro únicas e irrepetibles al calor de la acción. Acercarse a los espectáculos de Improvisación. Contenidos: Entrenamiento y desarrollo de la espontaneidad. Dar y recibir propuestas: capacidad de aportar con mi cuerpo y mi imaginario a la ficción teatral. Elementos dramáticos para la construcción y el desarrollo de la Improvisación.

BORJA CORTÉS: Actor especializado en impro y docente del Taller de Teatro Asura. Fundador de la Liga de Improvisación Madrileña y de Impromadrid Teatro. Participa como co-director y actor improvisador en múltiples espectáculos de Improvisación teatral. Imparte cursos y seminarios de Improvisación en distintos ámbitos.

5) TEATRO EN MOVIMIENTO
Investigar sobre las posibilidades que el cuerpo y el gesto nos dan a la hora de actuar y crear. Analizar y desarrollar diferentes propuestas dramatúrgicas de la presencia del cuerpo en escena. Entrenamiento físico y observación de dinámicas de movimiento para usarlas como herramientas de expresión para la creación de personajes, historias, etc.
RAQUEL RACIONERO: Actriz y profesora de teatro. Miembro fundador de la Liga de Improvisación Madrileña y de Impromadrid Teatro. Ha estudiado con Philippe Gaulier y Théâtre du Mouvement. Diplomada en la Escuela Internacional de Teatro Jacques Lecoq de París.

6) EL ARTE DE ACTUAR
Objetivos: Jugar, actuar y practicar maneras de conectar con uno mismo y con los demás. La propuesta es ampliar el registro de cada uno. Contenidos: Juegos y ejercicios para soltarse y desbloquear. Trabajos sobre el propio instrumento: la expresión corporal y vocal. Trabajo sensorial. La relación y el vínculo con los demás. Situaciones y escenas improvisadas. Técnicas de interpretación.

AGUSTÍN BELLUSCI: Es pedagogo, actor, director y coreógrafo. Fundador y director de Estudio 3. Tiene una amplia formación en técnicas corporales, teatro y danza. Ha dirigido performances y obras de teatro. Ha impartido cursos de Teatro, Expresión corporal/ Danza en diferentes ciudades de España, Argentina e Italia.

7) DANZA-TEATRO: ENTRE ABSTRACTO Y NARRATIVO
En este curso naveregamos entre un cuerpo narrativo, que cuenta historias, crea situaciones, atmósferas, y un cuerpo abstracto, orgánico, que expresa sus impulsos, sus primeras sensaciones creando figuras e imagenes personales, más allá de lo ordinario. Observaremos y desarrollaremos algunas facetas de nuestra personalidad, como la sensibilidad, la imaginación, la sensualidad y la ternura. Acumularemos experiencias corporales para crear un montaje que se presentará al finalizar el curso.

JOSEPH STELLA: Ver currículum en “Danza Contemporánea”.

8) EXPRESIÓN Y FLAMENCO
Dirigido a todas las personas a las que el Flamenco les “remueve algo por dentro”, independientemente de los conocimientos técnicos que posean del mismo. Aunando distintos ejercicios pertenecientes al teatro contemporáneo, a la técnica flamenca y a la performance, este curso invita a través del movimiento natural y expresivo, a una exploración del individuo y sus relaciones con el entorno. Iremos descubriendo las diferentes energías que envuelven al Flamenco y encontraremos nuestro modo de expresarlas.

NOEMÍ MARTÍNEZ CHICO (Granada) Bailarina, bailaora, actriz y performer. Imparte cursos en varias escuelas nacionales, europeas y americanas. Estudia Flamenco con varios maestros entre los que destacan Israel Galván y Alicia Márquez. Formación en danza contemporánea en el atelier de Krystin Perrot.


ACTIVIDADES PARALELAS
:

Masaje de bienvenida:
La noche del 2 de enero compartiremos todos juntos una sesión de masaje en el Albergue coordinada por Joseph Stella.
Variantes: Noche de Impro. La noche del 3 de enero te invitamos a un espectáculo de Improvisación teatral con la participación de los profesores y los alumnos.
Noche de Reyes:  el martes 5 de enero tenemos fiesta. Para celebrar todo lo que tengamos que celebrar y para despedirnos. ¿Amigo invisible? Trae un regalo, personal y cariñoso. Recibe un regalo, dulce y divertido.

MATRÍCULAS:

Precios
1 curso mayores de 25 años........150 €   1 curso menores de 26 años........135 €
2 cursos mayores de 25 años......270 €   2 cursos menores de 26 años..... 243 €

10% de DESCUENTO (ya incluido en la suma) para los que se inscriben a 2 cursos.

Es posible matricularse en 1 ó 2 cursos. Los participantes deberán elegir un curso por la mañana entre los números 1 al 4 y/o uno por la tarde del número 5 al 8.

Ingresar el importe de la matrícula en la cuenta corriente de ASURA en BANESTO, 0030 1422 76 0001355271. Poned sólo vuestro apellido en el apartado “concepto” para que podamos identificar el depósito. Enviar el resguardo del ingreso bancario junto con la ficha de inscripción por correo a: Taller de Teatro ASURA, C/ Abel, 1. 28039 Madrid. Para inscripciones tardías llamad por teléfono para confirmar que hemos recibido todo, el correo funciona muy mal en estas fechas.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN:

Hasta el 15 de diciembre por Banco o en el mismo Taller de Teatro Asura. A partir de esta fecha la organización no puede comprometerse a que los alumnos se puedan alojar en el Albergue. El día de comienzo de los cursos se admitirán inscripciones en aquellos que no hayan completado sus plazas. Para cualquier duda, matrículas tardías, consulta de existencia de plazas Tels.: 91 533 15 65  o a los móviles: 630 91 22 41 ó 609 25 98 65 o por correo electrónico: imaginaccion.asura@yahoo.es
La organización se reserva el derecho de admisión y no se responsabiliza por accidentes que pudieran ocurrir durante las actividades programadas.




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